Занятия по занимательному азбуковедению

Многие родители смогли убедиться в сложности и большой информативности современной школьной программы начиная с первых дней обучения. В связи с этим подготовка к школе является необходимостью, таким образом можно свести на нет трудности и возможный стресс, вызванныешкольной нагрузкой и незнакомым окружением. Специалисты детского центра “Знайка”  оказывают психологическую поддержку девчонкам и мальчишкам, Также у нас проводятся развивающие занятия, где малышей учат взаимодействовать в группе, выполнять задания, от простых к более сложным, и уметь концентрироваться при их осуществлении, В нашем детском центре в Щелково проводится множество полезных и в то же время интересных занятий. Малышам предлагаются разноплановые мероприятия, на которых они занимаются творчеством, спортивной гимнастикой, рисует песком, учатся играть на музыкальных инструментах: гитаре и фортепиано, овладевают шахматами, а также проходят подготовку к школе. Мы работаем с крохами начиная с 1 года.

Чтение является инструментом помогающим развивать ребенка

Обучение ребенка правильному, беглому и выразительному чтению будет способствовать общему развитию и грамотному написанию. Это достаточно сложный навык, так как задействует многие функции в головном мозге, в результате чего у малыша появляется способность говорить, мыслить, воспринимать, запоминать, слышать. Психологи сделали вывод, что в возрасте 5 лет ребенку легче научиться читать, чем 7-8 летнем возрасте. Он уже все умеет говорить, но еще интересны слова и звуки и малыш с интересом перейдет на эксперименты с ними. Запоминая слово целиком, он легко выделит буквы в нем и до начала чтения остается лишь один шаг. Для этого лучше использовать игру, направленную на чтение. Способность читать с раннего возраста делает детей более развитыми. Ведь чтение помогает малышу:

• в развитии речи;
• научиться правильно строить предложения, так как малыш запоминает выражения из книги, а она является лучшим примером;
• пополнять багаж словарного запаса;
• запомнить написание часто повторяющихся слов, что поможет в дальнейшем с грамматикой;
• увеличивается объем информации, которую он теперь может черпать сам.

Обучение чтению должно быть последовательным, начиная с простого и постепенно усложняя задачи:

1. освоение буквенных символов (для быстрого запоминания их можно выложить, вылепить, обвести, раскрасить и т.д.);
2. плавное соединение букв в слоги;
3. чтение коротких слов;
4. прочтение простых предложений;
5. осмысление прочитанного;
6. включение предлогов и знаков препинания.

На занятиях должны учитываться способности малыша, обстановка должна быть доброжелательной и никаких порицаний. Если ребенок удачно справился с заданием, это обязательно должно быть отмечено похвалой.